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思政教研部关于开展治顽疾转作风提效能专项行动实施细则
发布人:刘霞 发布时间:2017-02-27  浏览次数:606

思政教研部

关于开展治顽疾转作风提效能专项行动

实施细则

根据《中共兰州市委关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》精神,结合《中共兰州职业技术学院委员会关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的实施方案(征求意见稿)》的相关要求,为了大力整治思政教研部顽疾作风,推动部门各项工作全面落实,根据学院的安排,结合部门实际,思政教研部决定从2017年开始,在部门内深入开展以“转作风、强效能、促发展”为主题的干部作风整顿活动。为确保活动顺利实施,特制定本实施细则。

一、指导思想

全面贯彻党的十八届六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚定不移推进全面从严治党,以从严教育管理、从严执纪问责为着力点,严厉整治部门领导班子和教研室管理作风中的突出问题,营造良好的教育教学环境,切实推动学院各项事业大发展。

二、领导机构

为确保开展治顽疾转作风提效能专项行动顺利开展并取得实效,成立部门作风整顿活动领导小组,负责具体组织、协调、指导部门干部作风整顿工作。

领导小组名单如下:

组长:李小玲

副组长:王李曾正勇

成员:赵永林刘霞王以张小兰朱启龙

三、目标要求

1.责任意识明显增强。通过治顽疾转作风提效能专项行动,进一步增强本部门工作人员的责任意识、大局意识,形成在其位必谋其事的良好风气。

2.创新意识明显增强。通过治顽疾转作风提效能专项行动,部门工作人员始终保持勇于探索、锐意改革、创先争优的进取精神,竞争意识、忧患意识和创新意识明显增强。通过治顽疾转作风提效能专项行动,部门工作人员思想更加解放,视野更加开阔,思路更加优化,发现问题、分析问题、解决问题的水平全面提高,驾驭全局、推动工作、促进发展的能力明显提升。

3.工作作风明显改进。通过治顽疾转作风提效能专项行动,使部门领导班子和教研室管理人员贯彻落实上级决策的态度更加坚决,行动更加迅速,措施更加有力,切实做到令行禁止、政令畅通,真正把心思和精力用在推动工作落实上,用在教育教学管理创新上,用在促进社会和谐上,以实实在在的工作业绩体现作风整顿的成效。

4.服务水平明显提高。通过治顽疾转作风提效能专项行动,不断增强部门领导班子和教研室管理人员的宗旨意识,服务教师、服务学生的意识和水平得到明显提升,工作效率进一步提高,各项工作推进有力,成效明显。

5.工作纪律明显加强。通过治顽疾转作风提效能专项行动,使部门领导班子和部门教师廉洁自律教育得到进一步加强,严格执行廉洁从政各项规定,党风廉政建设责任制得到全面落实,遵纪守法意识进一步增强,坚持依法依纪办事,有效扫绝各类违法违纪事件的发生。

四、整顿重点

1.坚持效率优先,着力解决“慢”的问题。要坚持效率优先,把发展作为第一要务,快节奏、高效率完成学院确定的工作任务,大力倡导说了做、定了干、马上办、雷厉风行的工作作风,以强有力的执行力全面贯彻落实上级党委、学院主管部门的重大决策部署,坚决反对工作疲沓、办事施拉的不良现象,切实解决工作主动性差,一推一动、不推不动甚至推不动落不实,工作效率低下等问题。

2.坚持勇于负责,着力解决“混”的问题。要把党和人民的事业放在第一位,坚持立党为公,执政为民,勇于担当,以高度的责任心对待工作。要大兴求真务实之风,坚持说实话、办实事、求实效,严格过错责任追究,坚决反对人浮于事、责任不清、遇事推诿等不良现象,切实解决有政策原则和是非观念,对事业缺乏责任、对工作缺乏热情,精神萎靡不振、工作状态不佳,在其位不谋其事、在其岗不尽其责,出了问题一推了之等问题。

3.坚持令行禁止,着力解决“散”的问题。要树立全局观念和大局意识,增强集体荣誉感。要增进团结协作,做到上下心往一处想,劲往一处使,形成团结奋进、共谋发展的强大合力。要自觉维护学院主管部门决策的权威性和严肃性,坚持做到令行禁止、步调一致,保证政令畅通。要进一步强化纪律观念,坚决反对纪律松懈、自由散漫、风气不正、得过且过等不良现象。

4.坚持深入实际,着力解决“懒”的问题。大力倡导深入教师、学生实际,解难题、办实事,努力提高工作能力和工作水平,坚决反对懒的现象。

5.坚持奋发有为,着力解决“庸”的问题。增强责任意识,要把思想统一到干事创业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,始终保持克难攻坚的勇气和昂扬向上的锐气,坚定信心、奋发有为,切实解决能力和素质不强、抓工作思路不清、措施不力、工作平庸、没有特色等问题。要树立竞争意识和忧患意识,大力弘扬爱岗敬业、艰苦奋斗的创业精神和勇于探索、锐意改革、克难攻坚、开拓创新的进取精神,坚决反对自我满足、降低要求、安于现状、不思进取的不良现象,切实解决小成即满、不求上进,等问题。

6.坚持大局观念,着力解决“卡”的问题。要发扬艰苦朴素的优良作风,能吃苦、肯吃亏,从学院大局出发,想师生之所想,急师生之所急,事事均为师生着想。切实解决反复提交材料、师生来回奔波的问题。 

五.方法步骤

本次活动安排2017年全年时间,从2017 年1月下旬开始到2017年12月底结束。具体分四个阶段进行:
第一阶段:思想动员,查找问题2017 年1 月至2017 年2 月)主要任务是进行工作部署和思想发动,组织部门人员认真学习有关制度文件,切实增强紧迫感和自觉性,对照六个方面的重点任务,采取个人找、别人提的方式,认真查找在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题。

第二价段:集中整改,解决问题2017 年3月至2017年10月)。首先对照问题,全面自查,针对查找出的问题,集中进行整改,然后接受学院督导组的巡视监督。

第三阶段:测评考核,巩固提高。2017年11月至2017 年12月)主要任务是接受学院对本部门治顽疾转作风提效能专项行动进行测评考核。

 

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