“嗨，同学们大家好，这是明天上课腾讯会议号，请按时到课签到哦……”2021年10月，谁都没有想到,新冠疫情突然之间侵袭兰州，一夜之间,课堂教学被迫转为线上。对于大一学生而言这是第一次,也是一种新的适应；而对老师来说，就需尽显十八般武艺，才能完美呈现一堂课。犹记得去年应对疫情进行线上教学时的时我会略感一丝淡定，一分平稳。还记得去年应对疫情进行线上教学时的那份慌张，直播时面对镜头紧张局促，技术使用更是不熟练……而今的自己，面对授课空间的革命、课堂管理方式、师生间交流方式有了新的体会和收获。当然，今年《思想道德与法治》教材有更新，对于线上教学更是需要精心打磨授课内容，课堂上还要积极推进教学互动，这对马院老师的要求也更加高了，教学技术层面、内容层面、方法层面、目标层面等各个环节变革。这期间马克思主义学院完成了《思想道德与法治》的微课建设，更是助力了课堂教学的延伸。实现了“教学空间在云端，立德树人全方位”。

 显然，今年线上课程相比2020年，我会略感一丝淡定，一份平稳。

        一、迎风而上，站稳思政课堂“云课堂”

思政课教学不同于一般的专业课教学，要将知识传授、解疑答惑和价值引领有机统一。学院鼓励授课教师积极探索创新授课形式，将课程录播、授课直播、在线互动、声声入耳、事事关心等活动融入“云课堂”之中。但是无论何种形式，我们都面对共同的一个问题：如何充分调动学生在网上学习的积极性和主动性，培养提升学生学习的习惯和能力，达到“保质”的教学目标。

在教学实践的过程中，综合运用“学习通资源共享＋同步课堂＋班级群聊＋腾讯会议+小组任务点评”的教学运行模式：提前上传教案、PPT和教学辅助资料至超星学习通班级群中，“零时差”开启腾讯线上直播，与同学们“面对面”，对专题内容的重难点进行详细讲解；针对学生学习中普遍出现的共性问题，与学生们在线互动交流答疑；对学生们的讨论发言及课后作业等进行批改点评。

上述教学环节都要在线上教学时间段内完成，为使学生在线上教学时段內始终全神贯注保持注意力的高度集中，需要充分设计好线上参与的活动内容。“抢答、明辨、讨论、随堂提问直接加5分，给予学生及时的评分激励。同时，尽可能注意网上课堂教学中的语速、节奏的把握，以便更好地集中注意力、做笔记，从而保证线上教学不流于形式，确保教学质量不下降。

      讲述思政课理论，还需要有情感的滋润。紧紧依托当下鲜活的教学案例，比如“EDG夺冠、消防战士杨科璋、十九届六中全会、什么才是双11、网红妈妈吕爱梅、树洞清华……”这些新闻热点提高了学生学习的兴趣，增强了思政课的针对性和育人的实效性，也给同学们一个触摸实践、观察世界的窗口。身为“主播”的我，还创新线上教学“动口入心四读法”，鼓励学生线上接龙朗读、诵读、品读，解读经典话语，讲述红色家书。“云课堂”，开启了别样授课学习模式，受到广大学生的点赞、“送花”和“鼓掌”。

二、价值引领，做学生成长的“引路人”

疫情无情，教学有情。人同此心，心同此理，在我看来，学校是师生的命运共同体，教师在疫情中更应发挥表率引领作用，所以当疫情来临之时，自己第一时间选择挺身而出，担任甘肃汇德员工心理服务研究中心的心理援助志愿者。面对学生，也积极开展心理疏导，在强调生命价值的同时，引导学生树立健康向上、乐观豁达的心态，

        身为思政课教师，还要善用疫情防控涌现出来的身边人和身边事，把疫情防控中无数人展现出来的责任和担当进行梳理和传播，激励学生目之所及，真情投入。讲好思政课，现实永远是最好的题材。而兰职在这场战“疫”中，温暖人心的画面比比皆是，冲锋在前的教师志愿者，移动心理工作站、苹果、橘子的香甜……有爱的兰职，家的温暖。

我在线上教学中，与兰州防疫应急青年志愿者车队的志愿者小媛，在腾讯会议和同学们进行连线交流，她每天的核酸送检、配送货物的送达、白衣天使的保驾护航，工作时间长达12个小时。她的先生在新区被隔离，20多天没有回家，她瞒着父母和年幼的孩子，守护家乡，助力抗疫。小媛希望同学们在做好疫情防护的前提下，调适好自己的心情，安排好自己的生活和学习。在学业之外，关照学生对疫情危害及其发展态势的关注，也祝愿同学们趁着青春之时，一定要把自己的人生力量活出来。

这些身边人的精神力量都为课程提供了丰富资源和鲜活素材。

三、拓展新空间，用好社会大课堂

未来为了收到更好的授课效果，马院全体教师会牢牢把握住课堂教学的主渠道，另外更好地去拓展网络的新空间，进一步用好社会的大课堂，把我们的教学重点、理论的难点、社会的热点与学生们的特点紧密结合在一起。在运用专业知识对时事政治进行系统讲解的同时，也要密切联系日常生活实际，使学生透过自己的生活对时事有更加切身的体会。未来希望我们的思政课既人到更心到，既抬头更点头，既兴奋更幸福。有关线上课程的建设、直播平台的使用、互动交流的内容与方式、教学效果的评价回馈等线上教学的丰富形式还等待我们去继续发掘和运用。

而我依然愿意做一名这样平凡而不平淡的老师——成长不息，始终温暖。

                                                                  供稿、摄影：马克思主义学院

                                                                      2021年11月11日