为深入学习领会党的二十大报告精神实质，及时、准确、全面地将报告精神融入教育教学，切实发挥好思政课地主渠道作用，增强学生学习主动性、历史责任感，马克思主义学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室于10月19日下午以线上视频会议形式召开了“学习党的二十大精神暨集体备课研讨活动”。

会上教研室全体教师集体学习了党的二十大报告精神。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。报告充分总结了过去十年的发展成就，描绘出全面建设社会主义现代化强国的美好蓝图和实施方略，令人激动。作为思政课教师，我们要深刻领悟学习党的二十大精神，要提高政治站位，做到学深悟透，努力推动党的二十大精神融入思政课，讲好中国故事，培育时代新人。

与会教师结合近期学习二十大报告精神的体会，围绕“如何将二十大精神融入思政课教学”进行交流研讨。大家一致认为，将党的二十大精神第一时间送进思政课堂，思政课教师责任重大，使命光荣。首先需要思政课教师先学一步、深学一层、多学一点，把党的二十大精神学深悟透，做到真学、真懂、真教。同时找准切入点，将二十大最新理论成果及时融入到《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学过程中，在备课环节多下功夫，在课程建设上有所体现，在授课过程中用新表述、新概括、新论断，让学生及时了解并掌握二十大的精神实质，进一步增强课堂教学的现实性与时效性。此外，创新教学方式方法，结合学生特点，开展多种实践活动，特别是依托“青春献礼二十大，强国有我新征程”微宣讲活动，激发学生的自主学习积极性。

通过此次会议，加深了大家对党的二十大精神的理解和领悟，提高了对思政课教师肩负历史使命的认识，有助于更好地发挥思政课主渠道，进一步推动二十大精神融入思政课教学落到实处。

供稿、摄影：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室

2022年10月19日