| “行走的思政课”寻迹系列——如何坚定文化自信 |
| 发布人:刘霞 发布时间:2023-11-28 浏览次数:180 |
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“行走的思政课”寻迹系列 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步落实“时代新人铸魂工程”,兰州职业技术学院改变课堂思政课教学资源,整合优化课内课外、校内校外鲜活的教学资源,打造“行走的思政课”《寻迹》系列课程,灵活开展“以教师为主导、学生为主体”课堂模式,进一步增强教学的生动性、吸引力和感染力,引导学生在实践中认识社会、锤炼意志、积累经验,将“爱国情、强国志、报国行”融入现实行动,为青少年构筑精神基石、夯实人生根基。 NO.8—— 寻迹|兰州碑林——如何坚定文化自信 ![]() ![]() ![]() 兰州碑林,是甘肃文化的名片,本期行走的思政课,继续在书法碑刻中感受人文荟粹翰墨流芳。 ![]() ![]() 同学们与兰州碑林的徐颖杰老师近距离交流困惑,了解到“兰州”这个地名的由来,千年前李息筑城取名金城,奠定了今日兰州的基础,公元583年,隋文帝废郡立州,兰州由金城郡改名为兰州。 ![]() ![]() 师生共同探讨电影《长安三万里》出现的唐诗,理解到文艺作品作为优秀精神文化产品,是我们中华民族文化繁荣兴盛的彰显,善莫大焉。在建设中国特色社会主义文化、强化社会主义核心价值观引领上,不仅要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,还要发展公共文化事业,完善公共文化服务体系,从而不断满足人民群众的精神文化需求。 ![]() ![]() 徐老师带领同学们重新认识了甘肃历史名人李白,理清了甘肃历史文化的历史逻辑,激发了同学们挖掘甘肃历史的兴趣,增强了内在的价值认同。 ![]() ![]() 习近平总书记2023年6月2日在文化传承发展座谈会上讲到,坚定文化自信的首要任务,就是立足中华民族伟大实践和当代实践,用中国道理总结好中国经验,把中国经验提升为中国理论,既不盲从各种教条,也不照搬外国理论,实现精神上的独立自主。 通过学习,同学们发现甘肃文化底蕴深厚、文化资源富集,作为甘肃人的文化自豪感油然而生,这种自豪感来自于对甘肃文化的自信和自觉;来自于对中华文化魅力的吸引和赞赏;来自于对优秀传统文化的尊重和热爱。 ![]() |